<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[Techoma]]></title><description><![CDATA[So Youth !]]></description><link>https://www.soyouth.fr/blog</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Tue, 30 Jun 2026 20:20:46 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://www.soyouth.fr/blog-feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[S’inventer ingénieur.e : un statut en mutation]]></title><description><![CDATA[Une enquête sociologique pour comprendre comment les jeunes ingénieur.es construisent leur identité professionnelle et s’engagent dans les entreprises à l’heure des grandes transitions.]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/s-inventer-ing%C3%A9nieur-e-un-statut-en-mutation</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f7a</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Etudes qualitatives]]></category><category><![CDATA[Management intergénérationnel]]></category><category><![CDATA[Conférences jeunes]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Fri, 30 Jan 2026 18:49:58 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_13f37ff8d92f43ecbf0f2d5ec206939f~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_771,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Conférence à Paris – Palais d’Iéna 2023]]></title><description><![CDATA[Parmi les moments forts qui ont illuminé mon année 2023, il y a ma participation aux 70 ans de la Fédération des Compagnons du Tour de France dont je partage ici quelques extraits de ma…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/conf%C3%A9rence-%C3%A0-paris-palais-d-i%C3%A9na-2023</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f78</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Génération Y]]></category><category><![CDATA[Management intergénérationnel]]></category><category><![CDATA[Conférences jeunes]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><category><![CDATA[Evénements]]></category><pubDate>Wed, 10 Jan 2024 18:23:09 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_cdcebb937ea04210bb1e75a22cd6e7c4~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Comprendre ce qu’est être adulte aujourd’hui pour mieux accompagner les jeunes !]]></title><description><![CDATA[Et si on partait de la définition de ce qu’est être adulte aujourd’hui pour repenser nos relations avec les jeunes et mieux les accompagner ? Une autre manière d’explorer l’intergénérationnel dans les différentes sphères de la vie sociale, dont…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/comprendre-ce-qu-est-%C3%AAtre-adulte-aujourd-hui-pour-mieux-accompagner-les-jeunes</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f76</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Génération Z]]></category><category><![CDATA[Management intergénérationnel]]></category><category><![CDATA[Conférences jeunes]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Thu, 31 Aug 2023 18:45:13 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_149842bd1a25486db5a8f0b15f53a4c3~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Les informaticiens sont au coeur des dynamiques intergénérationnelles]]></title><description><![CDATA[Le 26 mai dernier, j’ai été invitée par le Groupement des Mousquetaires pour donner une conférence à la STIME, la Direction des Services d’Information du Groupe sur mon thème de prédilection :  « Accompagner l’autonomie…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/les-informaticiens-sont-au-coeur-des-dynamiques-interg%C3%A9n%C3%A9rationnelles</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f77</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Génération Z]]></category><category><![CDATA[Management intergénérationnel]]></category><category><![CDATA[Conférences jeunes]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Fri, 02 Jun 2023 11:36:52 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_80b1290dfa074fa0ada0b6db6c2f8f8a~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Conférence sur la vie étudiante à la ComUE université de Lyon]]></title><description><![CDATA[Comment faire de l’université, lieu de transmission des savoirs, un lieu de vie ? C’était le thème de la conférence que j’ai donnée le 17 décembre dernier à la ComUE université de Lyon dans le…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/conf%C3%A9rence-sur-la-vie-%C3%A9tudiante-%C3%A0-la-comue-universit%C3%A9-de-lyon</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f7b</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Conférences jeunes]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Sun, 05 Mar 2023 18:52:40 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_165318a6c60145f58919a5ff37ed5a0b~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[L’intergénérationnel en entreprise – Conférence]]></title><description><![CDATA[Une grille de lecture pour encourager le dialogue, la coopération et la solidarité entre les générations, en entreprise ou au sein des organisations.  Adoptant une approche sociologique qui prend en compte le renouvellement des aspirations…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/l-interg%C3%A9n%C3%A9rationnel-en-entreprise-conf%C3%A9rence</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f75</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Génération Y]]></category><category><![CDATA[Génération Z]]></category><category><![CDATA[Management intergénérationnel]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Fri, 03 Feb 2023 18:31:26 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_868c2ed0e13143a0bf49298207f62754~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Manager les nouvelles générations]]></title><description><![CDATA[Un regard sociologique pour comprendre et accompagner l’autonomie des jeunes en entreprise Réviser les pratiques managériales pour les adapter aux réalités sociales, économiques et technologiques est une question de survie pour les entreprises. Plus flexible,…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/manager-les-nouvelles-g%C3%A9n%C3%A9rations</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f74</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Génération Y]]></category><category><![CDATA[Génération Z]]></category><category><![CDATA[Management intergénérationnel]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Wed, 02 Nov 2022 11:23:37 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_1c3d985490954d749f894e476939cf29~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Dcp Estelle</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Repenser la motivation et l’engagement scolaire]]></title><description><![CDATA[Repenser la motivation et l’engagement des jeunes Un regard sociologique sur les aspirations des lycéens et des étudiants A l’école comme dans l’entreprise, les jeunes apparaissent porteurs d’un nouveau rapport au travail, au temps, à…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/repenser-la-motivation-et-l-engagement-scolaire</link><guid isPermaLink="false">69d7bf8389f9e676eca41f79</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Génération Z]]></category><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><category><![CDATA[Evénements]]></category><pubDate>Sun, 30 Oct 2022 18:28:14 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_60f95f7b7997472fad76f9acfca5e232~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_985,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Les sneakers : un succès phénoménal, un phénomène social]]></title><description><![CDATA[Quel rapport les jeunes entretiennent-ils aux objets de consommation ? Quel sens donnent-t-ils aux marques ? Pour explorer ces questions, cette conférence s’appuie sur un objet mythique, emblématique de la société de consommation moderne et…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/les-sneakers-un-succ%C3%A8s-ph%C3%A9nom%C3%A9nal-un-ph%C3%A9nom%C3%A8ne-social</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca41ffa</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Génération Y]]></category><category><![CDATA[Génération Z]]></category><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Tue, 22 Mar 2022 18:57:33 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_e0554002eba443eeb454fd4964bba2ee~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Dcp Estelle</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Questionner les générations au travail a-t-il un sens ?]]></title><description><![CDATA[Pourquoi certains managers expriment-ils des difficultés à manager les jeunes ? Après avoir donné lieu à la production de multiples études, articles et commentaires sur la « génération Y », individualiste, hyper-connectée, réfractaire à l’autorité et en proie…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/questionner-les-g%C3%A9n%C3%A9rations-au-travail-a-t-il-un-sens</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca41ff9</guid><category><![CDATA[Génération Y]]></category><category><![CDATA[Génération Z]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><pubDate>Thu, 23 Jan 2020 16:16:46 GMT</pubDate><dc:creator>Dcp Estelle</dc:creator></item><item><title><![CDATA[35 points de vigilance pour améliorer l’expérience étudiante]]></title><description><![CDATA[CHOISIR UNE ECOLE, ce n’est pas seulement opter pour un programme de formation, une liste de partenaires internationaux, un diplôme plus ou moins bien classé, une situation géographique ou un prix à l’année… C’est vivre…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/35-points-de-vigilance-pour-am%C3%A9liorer-l-exp%C3%A9rience-%C3%A9tudiante</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca41ffc</guid><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><category><![CDATA[Etudes &amp; sondages]]></category><pubDate>Wed, 16 Oct 2019 14:55:53 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_cc4c1351fb4c42e49a92443b2ceedadd~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Dcp Estelle</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Un atelier de créativité pour co-construire l’expérience étudiante]]></title><description><![CDATA[Il est assez paradoxal de constater que les établissements d’enseignement qui consacrent des budgets de plus en plus conséquents à leur promotion, sont assez peu nombreux à prendre en compte l’expérience vécue de leurs propres étudiants et son impact…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/un-atelier-de-cr%C3%A9ativit%C3%A9-pour-co-construire-l-exp%C3%A9rience-%C3%A9tudiante</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca41ffe</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[Etudes qualitatives]]></category><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><category><![CDATA[Etudes &amp; sondages]]></category><category><![CDATA[Innovations &amp; stratégies]]></category><pubDate>Mon, 07 Oct 2019 17:35:29 GMT</pubDate><dc:creator>Dcp Estelle</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Etudes marketing : recueillir des données exploitables en ligne avec la méthode des E-terviews]]></title><description><![CDATA[La plupart des foyers utilise aujourd’hui Internet, à l’origine de la reconfiguration de nos modes de consommation et nos rapports sociaux. De fait, dans le domaine des études, les enquêtes quantitatives se sont considérablement développées….]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/etudes-marketing-recueillir-des-donn%C3%A9es-exploitables-en-ligne-avec-la-m%C3%A9thode-des-e-terviews</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca41fff</guid><category><![CDATA[Etudes qualitatives]]></category><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[Etudes &amp; sondages]]></category><category><![CDATA[Innovations &amp; stratégies]]></category><pubDate>Sun, 06 Oct 2019 16:08:54 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_ddd3f352406147c6950f26f5e710aeaa~mv2.jpg/v1/fit/w_300,h_200,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Dcp Estelle</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Comment les enquêtes qualitatives peuvent-elles être inspirantes pour les marques ?]]></title><description><![CDATA[Le rôle des enquêtes qualitatives est bien loin de se limiter à formuler des hypothèses qu’il conviendrait de valider lors d’une phase quantitative. Enrichies de l’apport des techniques créatives et projectives, elles ouvrent aujourd’hui des espaces…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/comment-les-enqu%C3%AAtes-qualitatives-peuvent-elles-%C3%AAtre-inspirantes-pour-les-marques</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca42000</guid><category><![CDATA[Etudes qualitatives]]></category><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><category><![CDATA[Etudes &amp; sondages]]></category><category><![CDATA[Innovations &amp; stratégies]]></category><pubDate>Mon, 09 Sep 2019 17:07:53 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_9958b73629184e7f91a51be1a7fa9637~mv2.jpg/v1/fit/w_232,h_300,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Dcp Estelle</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Comment réécrire sa marque en adoptant une approche user centric ?]]></title><description><![CDATA[Lassé des discours standardisés ? Envie de remuscler votre discours de marque pour mieux atteindre et convaincre vos publics cibles ? Adopter une approche user centric via un atelier de réécriture de la marque donne à votre discours une dimension expérientielle et…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/comment-r%C3%A9%C3%A9crire-sa-marque-en-adoptant-une-approche-user-centric</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca42001</guid><category><![CDATA[Nos conférences &amp; ateliers]]></category><category><![CDATA[À la une]]></category><category><![CDATA[Innovations &amp; stratégies]]></category><pubDate>Wed, 13 Jun 2018 16:13:43 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_4343115ff2e94eebac0dd5fc3a48c33a~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Campagne #tous une raison d’aimer in’Tech]]></title><description><![CDATA[In’Tech : “Faire émerger les talents individuels au service d’une réussite partagée” In’Tech, école d’informatique, a confié sa stratégie de marque à So Youth ! S’appuyant sur un benchmarking et une étude qualitative menée auprès des…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/campagne-tous-une-raison-d-aimer-in-tech</link><guid isPermaLink="false">69d7bfb389f9e676eca41ffb</guid><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[Réalisations graphiques]]></category><category><![CDATA[Campagnes]]></category><pubDate>Mon, 11 Jan 2016 20:12:04 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_87940915ff2f44be9e240c7e65f9b59d~mv2.png/v1/fit/w_736,h_958,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Concevoir une vidéo promotionnelle à partir d’une étude sociologique]]></title><description><![CDATA[Réaliser une étude qualitative n’a d’intérêt que si les résultats obtenus sont exploités et transformés en actions et outils opérationnels. Le très beau film immersif de l’école Tecomah est le fruit du travail d’une sociologue…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/concevoir-une-vid%C3%A9o-promotionnelle-%C3%A0-partir-d-une-%C3%A9tude-sociologique</link><guid isPermaLink="false">69d7bfc5fc7a52acb90a3000</guid><category><![CDATA[Blog]]></category><pubDate>Wed, 01 Apr 2015 15:30:09 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_1bf5568a32404994917d79da24ebc623~mv2.jpg/v1/fit/w_660,h_346,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Une nouvelle campagne pour renforcer le positionnement numérique de l’ESIEA]]></title><description><![CDATA[« De nouveaux visages pour le numérique » s’affiche désormais en grand sur les stands, les supports de communication on et offline de l’école, à travers un ensemble de portraits d’étudiants sur fond symbolique de code binaire.]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/une-nouvelle-campagne-pour-renforcer-le-positionnement-num%C3%A9rique-de-l-esiea</link><guid isPermaLink="false">69d7bfc5fc7a52acb90a2fff</guid><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[Réalisations graphiques]]></category><pubDate>Mon, 30 Mar 2015 15:29:13 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_0d2fed6939344abe96389edb74465564~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[ECAM-EPMI investigue l’imaginaire de l’ingénieur…]]></title><description><![CDATA[ECAM-EPMI a fait appel à So Youth ! afin de repenser sa communication et procéder à la refonte de son identité graphique. L’opération s’est déroulée en plusieurs étapes de l’étude à la création. De l’étude terrain…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/ecam-epmi-investigue-l-imaginaire-de-l-ing%C3%A9nieur</link><guid isPermaLink="false">69d7bfc5fc7a52acb90a3002</guid><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[Réalisations graphiques]]></category><pubDate>Thu, 26 Mar 2015 15:30:55 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_9fbfc6a4c2eb4e81bc1534418de2de29~mv2.png/v1/fit/w_929,h_490,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Déconstruire les stéréotypes dans les sciences]]></title><description><![CDATA[Déconstruire les stéréotypes dans l’univers des sciences, c’est l’objectif de WAX une association créée en 2013 par un groupe d’étudiants, de jeunes actifs et retraités désireux de travailler en interdisciplinarité (ils sont chercheurs, architectes, commerciaux,…]]></description><link>https://www.soyouth.fr/post/d%C3%A9construire-les-st%C3%A9r%C3%A9otypes-dans-les-sciences</link><guid isPermaLink="false">69d7bfc5fc7a52acb90a3003</guid><category><![CDATA[Blog]]></category><category><![CDATA[Campagnes]]></category><category><![CDATA[Innovations &amp; stratégies]]></category><pubDate>Mon, 06 Oct 2014 14:32:43 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/32bcd6_a6d426328f9645e4b43b75201576bf80~mv2.jpg/v1/fit/w_842,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Béatrice Decoop</dc:creator></item></channel></rss>