Un regard sociologique pour repenser l’engagement des étudiants dans les apprentissages

14 October 2022
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Le 13 octobre, l’ECAM Rennes Louis de Broglie a convié l’ensemble de ses parties prenantes – personnel encadrant, enseignants permanents et vacataires, tuteurs pédagogiques, maitres d’apprentissage et partenaires – à célébrer  cette nouvelle rentrée 2022. Un moment fort sympathique et terriblement bien organisé auquel j’ai eu le plaisir d’être associée pour parler #pédagogie, #motivation et #engagement étudiant.

L’objectif de ma conférence était : 

  • D’apporter un éclairage sur les difficultés auxquelles se heurtent les enseignants pour capter l’attention des étudiants et favoriser leur engagement cognitif dans les tâches et activités proposées
  • Contextualiser les conditions d’apprentissage au regard des mutations culturelles, économiques et sociales
  • Identifier des leviers possibles pour rendre l’expérience étudiante plus efficiente pour tous

Questions posées par les participants en amont  :

  • Cette nouvelle génération est-elle différente des précédentes ?
  • Pourquoi est-ce plus compliqué d’enseigner aujourd’hui ?
  • Ils sont curieux et communicatifs mais manquent d’autonomie et de maturité, comment expliquer ce qui peut apparaître comme un paradoxe ?
  • Pourquoi l’affect est-il devenu si important pour eux ?
  • Sur quels leviers s’appuyer pour les motiver, les engager ?…

Le temps d’une conférence, Béatrice nous a donné des pistes afin de mieux comprendre les nouvelles générations et par conséquent de mieux communiquer auprès d’eux. Elle nous a proposé une approche éclairante, détaillée et outillée : c’était vraiment parfait ! 👌” Aude Guillemin, Chef de projet communication ECAM Rennes

En savoir plus sur cette conférence :
Béatrice Decoop
06 76 68 53 66
bdecoop@soyouth.fr